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Percorsi di transizione all'età adulta

Venerdì 19 maggio alle 9:30, nell'aula magna di Palazzo Pedagaggi (dipartimento di Scienze politiche e sociali), ottavo seminario del ciclo "Sociologia: leggere (le) mutazioni". Ospite: Sonia Bertolini, Università di Torino

Venerdì 19 maggio alle 9:30, nell'aula magna di Palazzo Pedagaggi (dipartimento di Scienze politiche e sociali, via Vittorio Emanuele II 49, Catania) il ciclo "Sociologia: leggere (le) mutazioni" prosegue con il seminario dal titolo "Percorsi di transizione all'età adulta", che sarà tenuto dalla prof.ssa Sonia Bertolini (Università di Torino). 

IL TEMA. Quello della transizione all’età adulta è un tema di grande rilevanza per la sociologia poiché focalizza l’attenzione su tappe fondamentali del ciclo di vita di ognuno di noi (il passaggio dalla scuola al mercato del lavoro, l’autonomia abitativa, economica, dai genitori e la formazione di una propria famiglia, la procreazione). Ma ciò che oggi rappresenta ancora di più una sfida per tutte le discipline sociologiche è il profondo mutamento che ha investito negli ultimi decenni tanto le singole tappe quanto i meccanismi di interdipendenza tra le stesse. Proprio su tali interdipendenze e in particolare tra quelle che legano la partecipazione al mercato del lavoro in un contesto di crescente flessibilità con la formazione di una famiglia propria e le scelte procreative, Sonia Bertolini ha coordinato negli ultimi anni numerose ricerche in ambito nazionale e internazionale che rappresenteranno il focus del suo intervento al ciclo di seminari di quest’anno.


IL CICLO. La comunità dei sociologi del dipartimento di Scienze politiche e sociali dell’Università di Catania propone, in sinergia con i corsi laurea triennale e magistrale di Sociologia e Servizio sociale, una riflessione, a beneficio degli studenti, sulle competenze e sulle professionalità che i sociologi devono maturare per la problematizzazione e soluzione di questioni di rilievo sociale, collaborando alla definizione di piani, progetti e politiche.

L’intento è rafforzare la consapevolezza negli studenti sulla valenza previsiva della sociologia, troppo di frequente sacrificata in nome di una sociologia delle contingenze che sembra andare a rimorchio dei fatti sociali perdendo una visione d’insieme delle dinamiche trasformative e non impegnandosi nel coglierne gli effetti perversi o virtuosi. Una “buona sociologia” consiste nella comprensione del mutamento (da qui il titolo scelto per il ciclo dei seminari "Sociologia: leggere (le) mutazioni"), come legame e come processo che si pone fra società, istituzioni e politica, rappresentando l’universo conoscitivo a cui si ispira la proposta in questione.

Con il coinvolgimento di colleghi sociologici italiani e stranieri (e anche di scienze sociali affini, quale l’antropologia) saranno approfonditi tanto gli aspetti teorici, legati alla logica della progettazione dell’ambiente e del territorio, delle politiche, quanto quelli relativi alla ricerca sul campo, evidenziando il ruolo essenziale della collaborazione tra i diversi approcci sociologici. In questa prospettiva, sono analizzati attori sociali e istituzionali, popolazioni urbane, processi socio-economici, approcci metodologici che possano costituire un proficuo terreno di lavoro comune anche con altri saperi esperti. In particolare, l’attenzione cadrà sulla progettazione di interventi in situazioni di rischio e vulnerabilità, sui processi migratori, sugli stili di vita e sulle implicazioni socio-culturali che nascono dal ruolo dei media, sulle nuove generazioni, sulle questioni di genere, sulla gestione dei conflitti, sul welfare e sul servizio sociale, sull’istruzione e sulla formazione, sul mercato del lavoro e sui diritti.

(19 maggio 2017)

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